Nie można zmuszać dziecka do wyartykułowania [...] głoski, przedłużając r we własnych wypowiedziach (np. „Posłuchaj, przecież to takie łatwe – spróbuj rrrrr”) – w ten sposób można uaktywnić do drgania inną część niż przód języka, np. policzki lub uwulę [...].
źródło: Marzanna Wojciechowska: Co to jest logopedia? Kim jest logopeda? Prawidłowy rozwój mowy (szkolanr2.warka.pl)