fonoholiczny

Dodatkowo to nauczyciele i wychowawcy powinni edukować i wychowywać w kierunku nowych technologii cyfrowych i ich twórczego wykorzystania w procesie edukacyjnym, rozwijać świadomość dotyczącą niebezpieczeństw związanych z nałogiem fonoholicznym wśród dzieci i młodzieży, jak również wpływać poprzez pedagogizację rodziców na właściwą kontrolę rodzicielską użytkowania urządzenia przez ich dzieci.

źródło: Ewa Krzyżak-Szymańska: Raport z badań zrealizowanych w ramach I programu ministra zdrowia (kbpn.gov.pl)

Oto wyniki konkursu na najmniej fonoholiczną klasę w naszej szkole, zorganizowanego w ramach akcji „Dzień bez telefonu komórkowego”.

źródło: Internet: facebook.com

Zdefiniowano, czym jest uzależnienie fonoholiczne, oraz zwrócono uwagę na jego etiologię.

źródło: Joanna Majchrzyk-Mikuła, Małgorzata Matusiak: Analiza teoretyczna i empiryczna zjawiska fonoholizmu wśród studentów kierunku pedagogika, Journal of Modern Medicine, 4/2015 vol. 27 (jomswsge.com)