funkcjonalny analfabetyzm

Z badań nad analfabetyzmem funkcjonalnym wynika, iż w Polsce tylko 14% osób w wieku 16-64 lata, które zakończyły formalną naukę w systemie szkolnym dla młodzieży dokształca się, podczas gdy odsetek ten w innych krajach wynosi: w Szwecji 53%, Kanadzie 39%, USA 41%, Holandii 38%, Szwajcarii 45%, Niemczech 18%7.

źródło: NKJP: Barbara Juraś-Krawczyk: Edukacyjny i społeczny wymiar bezrobocia: (na przykładzie dużego miasta), 2000

Chodzi zapewne o badania dotyczące światowego analfabetyzmu funkcjonalnego. Są tacy, którzy te wyniki na tle innych krajów uznają za niewymierne, ponieważ nasze formularze, artykuły itp. (a rozumienie takich pism brane było pod uwagę) są dużo bardzie skomplikowane niż zachodnie.

źródło: NKJP: Internet

W Polsce narasta analfabetyzm funkcjonalny. Dzieci i młodzież często nie rozumie prostych tekstów i poleceń w szkole, ma trudności z budowaniem zdań złożonych i pisaniem tekstów.

źródło: NKJP: (cir): Podzielmy się, Gazeta Krakowska, 2004-05-12