polisemia

W przypadku polisemii mówimy o wielowymiarowej naturze znaku językowego. Każde z potencjalnych znaczeń danego znaku językowego nazywane jest jego wymiarem.

źródło: NKJP: Internet

Dziecko żyje w świecie językowego żywiołu. Widać to w upodobaniu do prowadzenia zabaw i eksperymentów językowych, wyzyskiwania polisemii i homonimii, tworzeniu ciągów nowych znaczeń, świadomym naruszaniu reguł gramatycznych i logicznych.

źródło: NKJP: Grzegorz Leszczyński: Język dziecka a obszar kultury, Wychowawca nr 109, 2002-01

Zasadniczym obszarem uprawiania hermeneutyki jest język, zwłaszcza pisany. Jego cechą jest polisemia, czyli fakt, że słowa, poza konkretnymi, mają więcej niż jedno znaczenie. Z metodologicznego punktu widzenia ważne jest, że polisemia słów wymaga jako swego uzupełnienia, by o konkretnych wartościach słów w danym komunikacie decydowała wybiórcza rola kontekstu.

źródło: NKJP: Krystyna Rembowska: Kultura w tradycji i we współczesnych nurtach badań geograficznych, 2002